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Troubles du spectre autistique (ASD)

L’autisme fait partie des troubles du spectre autistique (ASD). Il s’agit d’un trouble neurologique qui affecte le développement, c’est pourquoi on parle aussi de troubles envahissants du développement (TED). Parce que l’autisme affecte le fonctionnement du cerveau, les personnes qui en sont atteintes éprouvent des difficultés à communiquer et à interagir avec les autres. Elles ont aussi des comportements, des activités et des intérêts inhabituels. Les enfants et les adultes atteints d’un trouble du spectre autistique ont en commun certains traits liés à la communication, aux comportements et aux aptitudes sociales. La gravité des symptômes et des déficiences liés aux troubles du spectre autistique varie beaucoup.

Le syndrome d’Asperger est un trouble du spectre autistique. Il est caractérisé par des difficultés importantes àinteragir avec les autres. Les personnes atteintes du syndrome d’Asperger peuvent respecter très rigidement des règles ou des habitudes, et leurs activités et leurs intérêts peuvent être restreints. Souvent, elles adoptent des comportements et des rituels qu’elles suivent de façon systématique. Leur langage est parfois inhabituel. En général, les personnes atteintes du syndrome d’Asperger ne présentent aucun retard de développement en ce qui concerne l’apprentissage du langage et les capacités cognitives. Chez certaines, un trouble d’apprentissage peut cependant s’ajouter au syndrome d’Asperger. Certaines personnes atteintes du syndrome d’Asperger sont maladroites.

(Adapté avec la permission de la Société canadienne de l’autisme, 2010)

Information pour les aidants :

Life with ASD: Resources for Families and Caregivers (en anglais seulement)